教材推荐
中西医结合肿瘤学
ISBN 978-7-5247-0496-6
主编：贾立群 李杰
定价：65.00元
出版社：中国中医药出版社
主编简介
贾立群 教授
主任医师、岐黄学者、博士研究生导师。国家中西医结合医学中心副主任，中日友好医院中西医结合肿瘤临床研究所所长，国家临床重点专科建设单位负责人，全国中西医结合肿瘤专科医联体牵头人，第七批全国老中医药专家学术经验继承工作导师。
社会任职：中华中医药学会理事、中华预防医学会中西医结合预防与保健分会主任委员、中国中医药研究促进会肿瘤分会主任委员、中日医学科技交流协会中医药专业委员会主任委员、国家药典委员会委员、中央保健会诊专家。
学习经历（含海外学习经历）：1984年毕业于辽宁中医药大学，获医学学士学位；2002年毕业于北京中医药大学，获医学博士学位。1994-1996年在日本国立东北大学加龄医学研究所任访问学者；2001年在日本国立癌中心中央病院任访问学者；2017年在美国哈佛大学任访问学者。
作为项目第1负责人主持国家和省部级课题15项，作为第一完成人获中华中医药学会科学技术一等奖1项、二等奖4项，北京市科学技术进步三等奖2项。主编和参编专著20余部，其中主编《肿瘤中医外治法》获2019年中华中医药学会学术著作二等奖。研发温络通颗粒、通络散、五色油、温通穴位贴等院内协定方，用于治疗肿瘤临床疑难并发症,获相关发明专利6项,牵头制定5部行业标准及指南。发表学术论文200余篇,其中SCI论文50余篇。
教学情况：承担北京中医药大学临床教学任务，培养博士研究生15人，硕士研究生50余人。主编国家级教材3部，曾多次获得中日友好医院优秀教学集体及教学管理者奖项，获评北京市中医住院医师规范化培训优秀教学主任。
表彰奖励情况：2017年“敬佑生命——荣耀医者”公益评选活动“中华医药贡献奖”；2018年第二届国家名医盛典“国之名医・卓越建树”荣誉称号；2021年首届“首都名中医”。
李杰 教授
医学博士，教授、主任医师，博士生导师，国家百千万人才、国家卫生健康有突出贡献中青年专家、国家重点研发计划及国家科技重大专项首席科学家、国家中医药领军人才“岐黄学者”、北京市科技新星、北京中医药新时代125工程“领军人才”、北京高层次创新创业人才支持计划“登峰”人才、首都中青年名中医、首届北京中医行业榜样。
现任中国中医科学院广安门医院党委副书记、院长，兼任中国医院协会中医医院分会副主任委员兼秘书长。
主要从事中西医结合防治恶性肿瘤临床、机制、转化及多学科交叉研究，主持国家重点研发计划项目、国家科技重大专项项目、国家自然科学基金面上项目等国家级科研项目，发表学术论文300余篇，主编及副主编学术专著11部、全国中医药行业高等教育“十五五”规划教材及第三轮全国高等学校中医药研究生教育规划教材各1部，授权国家发明专利6项，先后荣获国家科技进步二等奖、教育部科学研究优秀成果一等奖等10余项国家级、省部及学会级奖项。
编委会
《中西医结合肿瘤学》编委会
主 审
仝小林 中国中医科学院
吴勉华 南京中医药大学
主 编
贾立群 中日友好医院
李 杰 中国中医科学院
副主编（以姓氏笔画为序）
孔凡铭 天津中医药大学
田雪飞 湖南中医药大学
孙长岗 山东第二医科大学
张 英 中国中医科学院
娄彦妮 中日友好医院
唐东昕 遵义医科大学
曹 洋 广州中医药大学
彭 新 河南中医药大学
编 委（以姓氏笔画为序）
王秋兰 甘肃中医药大学
王院春 陕西中医药大学
王淑兰 山西中医药大学
田 琳 长春中医药大学
宁小菊 宁夏回族自治区中医研究院
刘寨东 山东中医药大学
闫 珺 黑龙江中医药大学
孙有智 江西中医药大学
孙学刚 南方医科大学
李 艺 云南中医药大学
李 迅 新疆医科大学
李 杰 内蒙古自治区中医医院
李华蓉 华中科技大学同济医学院
邱 敏 重庆中医药学院
何莉莎 成都中医药大学
张玉双 河北医科大学
张东伟 安徽中医药大学
范焕芳 河北中医药大学
林久茂 福建中医药大学
郎海燕 北京中医药大学
夏小军 甘肃省肿瘤医院
高 宏 辽宁中医药大学
陶方方 浙江中医药大学
黄 菁 昆明医科大学
龚亚斌 上海中医药大学
龚红卫 湖北中医药大学
舒 鹏 南京中医药大学
曾 清 广西中医药大学
学术秘书（兼）
王 硕 中日友好医院
刘 杰 中国中医科学院
《中西医结合肿瘤学》数字教材编创委员会
主 审
仝小林 中国中医科学院
吴勉华 南京中医药大学
主 编
贾立群 中日友好医院
李 杰 中国中医科学院
副主编（以姓氏笔画为序）
孔凡铭 天津中医药大学
田雪飞 湖南中医药大学
孙长岗 山东第二医科大学
杨国旺 首都医科大学
张 英 中国中医科学院
娄彦妮 中日友好医院
唐东昕 遵义医科大学
曹 洋 广州中医药大学
彭 新 河南中医药大学
编 委（以姓氏笔画为序）
王秋兰 甘肃中医药大学
王院春 陕西中医药大学
王淑兰 山西中医药大学
田 琳 长春中医药大学
宁小菊 宁夏回族自治区中医研究院
刘寨东 山东中医药大学
闫 珺 黑龙江中医药大学
孙有智 江西中医药大学
孙学刚 南方医科大学
李 艺 云南中医药大学
李 迅 新疆医科大学
李 杰 内蒙古自治区中医医院
李华蓉 华中科技大学同济医学院
邱 敏 重庆中医药学院
何莉莎 成都中医药大学
张玉双 河北医科大学
张东伟 安徽中医药大学
范焕芳 河北中医药大学
林久茂 福建中医药大学
郎海燕 北京中医药大学
夏小军 甘肃省肿瘤医院
高 宏 辽宁中医药大学
陶方方 浙江中医药大学
黄 菁 昆明医科大学
龚亚斌 上海中医药大学
龚红卫 湖北中医药大学
舒 鹏 南京中医药大学
曾 清 广西中医药大学
学术秘书（兼）
王 硕 中日友好医院
刘 杰 中国中医科学院
专家指导委员会
名誉主任委员
余艳红 国家卫生健康委员会党组成员，国家中医药管理局党组书记、局长
王永炎 中国中医科学院名誉院长、中国工程院院士
陈可冀 中国中医科学院研究员、中国科学院院士、国医大师
主任委员
张伯礼 天津中医药大学名誉校长、中国工程院院士、国医大师
陆建伟 国家中医药管理局副局长、党组成员
副主任委员
王 琦 北京中医药大学教授、中国工程院院士、国医大师
黄璐琦 中国中医科学院院长、中国工程院院士
严世芸 上海中医药大学教授、国医大师
高 斌 教育部高等教育司副司长
周景玉 国家中医药管理局人事教育司副司长
委 员（以姓氏笔画为序）
丁中涛 云南中医药大学校长
丁治国 海南医科大学副校长
王汉卿 宁夏医科大学副校长
王宏伟 山西中医药大学校长
王宏斌 广州中医药大学校长
王勇德 重庆中医药学院院长
王维民 北京大学医学部副主任、教育部临床医学专业认证工作委员会主任委员
王耀献 河南中医药大学校长
田金洲 北京中医药大学教授、中国工程院院士
仝小林 中国中医科学院研究员、中国科学院院士
宁 光 上海交通大学医学院附属瑞金医院院长、中国工程院院士
匡海学 教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会主任委员、黑龙江中医药大学教授
朱卫丰 江西中医药大学校长
朱兆云 云南中医药大学教授、中国工程院院士
齐炼文 沈阳药科大学校长
刘 良 广州中医药大学教授、中国工程院院士
刘叔文 南方医科大学副校长
刘清泉 首都医科大学附属北京中医医院院长
许 钒 安徽中医药大学校长
苏友新 福建中医药大学校长
李可建 山东中医药大学校长
杨洪军 中国中医科学院副院长
杨鸫祥 辽宁中医药大学校长
杨晓航 陕西中医药大学校长
肖 伟 南京中医药大学教授、中国工程院院士
吴以岭 河北中医药大学名誉校长、中国工程院院士
谷晓红 教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会主任委员、北京中医药大学教授
冷向阳 长春中医药大学校长
张 晨 首都医科大学副校长
张发斌 青海大学副校长
张忠德 广州中医药大学副校长、广东省中医院院长
陆付耳 华中科技大学同济医学院教授
阿吉艾克拜尔・艾萨 新疆医科大学校长、中国工程院院士
陈 刚 湖北中医药大学校长
陈 忠 浙江中医药大学校长
陈凯先 中国科学院上海药物研究所研究员、中国科学院院士
陈香美 解放军总医院教授、中国工程院院士
易刚强 湖南中医药大学校长
季 光 上海中医药大学校长
金 华 甘肃中医药大学校长
周 英 贵州中医药大学校长
侯卫伟 中国中医药出版社社长
姚 春 广西中医药大学校长
徐安龙 教育部高等学校中西医结合类专业教学指导委员会主任委员、北京中医药大学教授
高秀梅 天津中医药大学校长
郭 毅 河北中医药大学校长
郭宏伟 黑龙江中医药大学校长
唐志书 北京中医药大学校长
程海波 南京中医药大学校长
曾 芳 成都中医药大学校长
翟理祥 广东药科大学校长
薛明明 内蒙古医科大学副校长
办公室主任
周景玉 国家中医药管理局人事教育司副司长
侯卫伟 中国中医药出版社社长
办公室成员
陈令轩 国家中医药管理局人事教育司综合协调处处长
李秀明 中国中医药出版社总编辑
张峘宇 中国中医药出版社副社长
芮立新 中国中医药出版社副总编辑
李 淳 中国中医药出版社副社长
张立军 中国中医药出版社高等教育图书编辑部主任
前言
为全面贯彻党的二十大及二十届三中全会、四中全会精神，落实中共中央国务院《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《关于促进中医药传承创新发展的意见》，教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》，教育部《普通高等学校教材管理办法》，国家中医药管理局、国家数据局《关于促进数字中医药发展的若干意见》，国家中医药管理局《全国中医药行业高等教育规划教材建设改革工作方案》要求，紧密对接“四新”建设对中医药教育改革和人才培养的要求，国家中医药管理局教材办公室（以下简称“教材办”）、中国中医药出版社在国家中医药管理局领导下，在教育部高等学校中医学类、中药学类、中西医结合类专业教学指导委员会及全国中医药行业高等教育规划教材专家指导委员会指导下，对全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材进行综合评价，研究制定《全国中医药行业高等教育“十五五”规划教材建设方案》，并全面组织实施。鉴于全国中医药行业主管部门主持编写的全国高等中医药院校规划教材已出版十一版，为体现其系统性和传承性，将本套教材称为第十二版。
本套教材建设，以服务中医药高等教育教学改革和人才培养为目标，统筹推进教学、教材、教法改革，采用“政府指导，学术组织参与，政府、院校和用人单位联办，出版社承办”的教材建设新机制，坚持问题导向、目标导向、需求导向，对教材建设知识体系、结构安排等进行系统整体优化，进一步加强顶层设计和组织管理，坚持立德树人根本任务，围绕新时代党的卫生健康工作方针，增加医学人文、法律法规、医学史等内容，力求构建适应中医药教育教学改革需求和中医药人才培养需求的教材体系，更好地服务院校人才培养和学科专业建设，促进医教协同和中医药教育创新发展。
本套教材建设过程中，教材办依托全国中医药行业高等教育规划教材专家指导委员会，聘请相关专业的权威专家组成编审专家组，全程指导教材建设，加强组织管理和编写质量审查，确保教材质量。
本套教材具有以下特点：
坚持党管教材、立德树人，强化课程思政建设
将党的二十大精神写进教材，融入课程思政内容，把立德树人贯穿教材建设全过程、各方面，体现课程思政建设新要求。发挥中医药文化育人优势，促进中医药人文教育与专业教育有机融合，帮助学生坚定中华民族传统文化自信和中医药文化自信，树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生树立信中医、爱中医、学中医的专业思想，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
坚持服务实践、适应需求，加强教材顶层设计
围绕教育教学改革相关要求和中医药人才培养需求，对接临床、生产实践对人才知识结构的需求，改革完善教材内容，强化教材知识与实践要求结合的紧密性，提升教材的指导性、实用性。教材内容涵盖国家住院医师规范化培训和执业资格考试全部考点。强化教材编写思路和教材知识体系顶层设计，吸纳教学改革、学科建设、专业建设、课程建设等成果，进一步整合优化教材的知识结构体系。
优化知识结构、内容更新，强化中医思维培养
结合新形势、新要求、新成果，与时俱进推进教材体系、形式与知识内容更新。在“十四五”规划教材知识架构基础上，进一步整合优化学科知识结构体系，增强教材知识结构的系统性、完整性。将中医思维和科学思维、实践能力和创新能力培养贯穿教材编写全过程。强化中医思维培养，注重中医经典内容编写，加强经典与临床的融合，增强中医经典的临床运用，帮助学生筑牢中医经典基础，逐步形成中医思维。
坚持三基五性、“以本为本”，推动教材“轻量化”转型
把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位，坚持“以本为本”，更加突出教材的“三基五性”，即基本知识、基本理论、基本技能，思想性、科学性、先进性、启发性、适用性。教材知识体系设计与学科建设紧密对接，发挥中医药重点学科建设的基础支撑作用。强化教材内容整合，加强基础课程间、基础课程与临床课程间的教材内容整合，减少不必要的重复。突出核心，精简内容，严格控制教材篇幅，推动教材“轻量化”转型。
强化精品意识、示范引领，带动教材整体质量提升
遴选行业权威专家，吸纳一线优秀教师，组建经验丰富、专业精湛、治学严谨、作风扎实的高水平编写团队，将精品意识和质量意识贯穿教材建设始终，严格编审把关，确保教材编写质量。以骨干专业核心课程教材建设为重点，持续开展核心示范教材建设，紧密结合国家精品课程、一流学科、一流专业建设，提高编写标准和要求，吸纳学科建设成果，明确学科建设内涵与外延，统一学科名词术语，完善学科教材知识架构，推动教材内容与实践需要更加紧密地结合，增进教材建设的权威性，着力推出一批高质量的核心示范教材，带动教材整体质量稳步提升。
坚持数字赋能、深度融合，推动教材数智化升级
以打造中医药行业示范性精品数字教材为目标，全面推进数字教材建设。围绕备课、自学、实训、考评等多维度场景创作数字资源，强化交互设计和形式创新，构建精品化、体系化、专业化的数字教材资源库。将人工智能技术融入教材编创和应用全过程，打造“纸质+数字”教材同步建设的双轨模式。充分发挥新形态数字教材在中医药教育数字化改革中的重要作用，更好地服务教师线上教学和学生线下自主学习，满足中医药教育教学的时代需求。
本套教材的建设，凝聚了全国中医药行业高等教育工作者的集体智慧，体现了中医药行业齐心协力、求真务实的工作作风，谨此向有关单位和个人致以衷心的感谢！
尽管所有组织者与编写者都竭尽心智，精益求精，本套教材仍有进一步提升空间，敬请广大师生在使用过程中提出宝贵意见和建议，以便不断修订完善。
国家中医药管理局教材办公室
中国中医药出版社
2025年12月
编写说明
恶性肿瘤是全球面临的重大健康问题之一，也是严重危害中国人民健康及社会发展的重大公共卫生问题。党的二十大报告指出：“推进健康中国建设，把保障人民健康放在优先发展的战略位置上，促进中医药传承创新发展。” 中西医结合肿瘤学作为融合传统医学智慧与现代肿瘤学前沿的交叉学科，在肿瘤防治体系中展现出独特的优势和广阔的前景。
全国中医药行业高等教育“十五五”规划教材《中西医结合肿瘤学》的编写工作是在全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中西医结合肿瘤学》的基础上，延续上版教材核心优势的同时，结合学科进展与教学反馈，进一步优化内容与体系。教材旨在紧跟学科发展步伐，服务新时代医学教育改革，为培养高层次、复合型的中西医结合肿瘤学人才奠定坚实基础。
本版教材具有以下突出的特点：
立足中西融合，创新理论体系 本教材立足“中西融合，守正创新”的目标，突破传统“中医＋西医”分述的编写模式，将中西医病因、病机、诊疗思路进行有机融合。在各论部分，将中西医病因融合于“病因病机”模块，强化各病种的病因特异性，避免同质化表述，实现理论层面的深度整合。
结合临床实践，强化诊疗能力 教材分为上篇总论与下篇各论。总论部分系统介绍中西医肿瘤学基础理论，涵盖病因、发病机制、诊断、治疗及预防等内容；各论部分精选23种常见恶性肿瘤，每一病种按概述、病因病机、诊断、治疗、预防与随访等展开，并首次增设“中西医联合治疗方案示例”模块，结合最新临床指南与高质量研究，提供可操作的中西医结合示范，强化临床思维与实践能力培养。
融入思政元素，厚植育人底蕴 将思政元素有机融入教材内容，通过阐释中西医结合肿瘤学的发展历程，弘扬中医药文化，增强学生对“健康中国”战略的认同，引导学生树立以人为本、生命至上的职业价值观，传承中医药文化精髓，培养德才兼备、甘于奉献的中西医结合防治人才。
建设数字资源，赋能立体教学 为适应教育数字化发展趋势，本教材配套开发了包括PPT、视频、复习思考题等数字资源的数字教材，通过纸质与数字化内容的结合，打造符合新时代教学需求的融合出版立体化教材，支持广大师生开展多样化、个性化的教学与学习。
本教材由全国多所医学院校及临床医疗机构的中西医结合肿瘤领域专家共同编写。上篇总论部分：第一章由贾立群编写；第二章第一节由夏小军编写，第二节由彭新编写；第三章第一节由李杰（中国中医科学院）编写，第二节由陶方方编写；第四章第一节由田雪飞、孙学刚编写，第二节由孙长岗编写，第三节由曹洋编写；第五章第一节由孔凡铭编写，第二节由唐东昕编写。下篇各论部分：第六章第一节由闫珺编写，第二节由曾清编写，第三节由张玉双编写，第四节由龚亚斌编写；第七章第一节由范焕芳编写，第二节由王淑兰编写；第八章第一节由娄彦妮编写，第二节由王秋兰编写，第三节由王院春编写，第四节由刘寨东编写，第五节由李迅编写，第六节由龚红卫编写；第九章第一节由田琳编写，第二节由宁小菊编写，第三节由黄菁编写；第十章第一节由何莉莎编写，第二节由高宏编写，第三节由张英编写；第十一章第一节由李艺编写，第二节、第三节由郎海燕编写；第十二章第一节由林久茂编写，第二节由李杰（内蒙古自治区中医医院）编写；第十三章第一节由李华蓉编写，第二节由邱敏编写，第三节由孙有智编写，第四节由张东伟编写，第五节由舒鹏编写，第六节由孙学刚编写。
本教材审稿工作分工如下：总论部分第一章至第二章由彭新负责，第三章至第五章由贾立群负责；各论部分第六章由孔凡铭负责，第七章由李杰负责，第八章由娄彦妮、曹洋负责，第九章由田雪飞负责，第十章由张英负责，第十一章由孙长岗负责，第十二章由彭新负责，第十三章由唐东昕负责。全书统稿与审修工作由主编贾立群和李杰负责。
本教材配套数字教材编创工作由贾立群、李杰负责，数字教材编创委员会全体成员共同参与完成。
本教材主要供全国高等医药院校中西医临床医学、中医学等专业本科及研究生使用，也可供相关专业临床医师参考。
由于编写周期与编者水平所限，书中不足之处在所难免，恳请各院校师生在使用过程中提出宝贵意见，以便再版时修订完善。
《中西医结合肿瘤学》编委会
2026年1月
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来源：中国中医药出版社
